BDA 16-30
Valutazione clinica delle abilità di lettura, scrittura e comprensione del testo in adolescenti e giovani adulti.
Valutazione clinica delle abilità di lettura, scrittura e comprensione del testo in adolescenti e giovani adulti.
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B
Qualifica richiesta
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Destinatari
Dai 16 ai 30 anni
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Somministrazione
Individuale, Carta e matita
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Tempo di somministrazione
50’
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Scoring
Online
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Campione
896 soggetti
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20001A - Crediti Giunti Testing |
Prodotto disponibile |
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Scoring gratuito*
95580X - BDA 16-30 - KitManuale + materiale test + 25 protocolli di notazione (con incluso un numero equivalente di crediti Giunti Testing per scoring online) |
Prodotto disponibile |
416,00 €
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Scoring gratuito*
95581Y - BDA 16-30 - 25 Protocolli di notazionecon incluso un numero equivalente di crediti Giunti Testing per scoring online. |
Prodotto disponibile |
100,00 €
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94955W - BDA 16-30 - Manuale di istruzioni |
Prodotto disponibile |
80,00 €
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*Numero equivalente di scoring incluso. |
La BDA 16-30 è una batteria di prove per la diagnosi di DSA in adolescenti e adulti (fascia d’età a partire dai 16 fino ai 30 anni), mediante la valutazione delle abilità di lettura, scrittura e comprensione del testo. Indaga, mediante prove differenti, la flessibilità del processo di lettura ad alta voce e in modalità silente, prevede compiti specifici per valutare il grado di automatizzazione durante la scrittura e offre una prova di comprensione del testo culture free e priva di risposte a scelta multipla.
La batteria è stata standardizzata su un campione stratificato per livello di istruzione e attuale frequentazione di un corso di studi. Prevede dei riferimenti normativi diversificati per persone con scolarità entro la scuola secondaria di I grado, studenti della scuola secondaria di II grado, persone che hanno conseguito il diploma di scuola superiore e che non hanno proseguito gli studi, studenti universitari e persone che hanno conseguito un titolo accademico (laurea breve o superiore).
STRUTTURA
11 prove inedite che valutano le seguenti aree:
• Abilità di lettura: Parole note, Parole, Dys-parole, Non-parole, Brano, Dys-brano, Brano fuso, Lettura silente
• Abilità di scrittura: Dettato di brano con lettura incalzante, Dettato di frasi con interferenza ortografica e lettura incalzante
• Capacità di comprensione del testo scritto: brano La notte di Sandokan
UTILE PER
• Individuare la presenza di DSA in adolescenza e in età adulta, anche in caso di buon livello di compensazione
• Descrivere un profilo di funzionamento dettagliato delle abilità di lettura, scrittura e comprensione
• Procedere dalla valutazione alla pianificazione di un intervento mirato
• Monitorare il grado di miglioramento e l’efficacia dei percorsi di supporto
MATERIALI SCARICABILI
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