Bayley-III - Bayley Scales of Infant and Toddler Development | Corso online

Quali sono gli obiettivi del corso?

• Acquisire una completa padronanza dello strumento e accrescere le competenze applicative delle Bayley-III

• Accrescere la comprensione da parte dei diversi professionisti clinici delle regole di somministrazione, delle procedure di codifica, di scoring e d’interpretazione dei punteggi Bayley-III

Programma

Le Bayley-III: Una scala per fotografare il livello di sviluppo dei bambini

• Introduzione al test: storia, struttura e teorie di riferimento

• Obiettivi della revisione

• Importanza dell’intervento precoce

• Valore predittivo dei test di sviluppo

• Applicazioni delle Bayley-III

• Chi può utilizzare le Bayley-III

• Competenze dell’operatore

La somministrazione della batteria: procedure standard e deroghe

• Procedure di somministrazione

• Regole da seguire durante la somministrazione

• Accorgimenti da adottare in fase di valutazione

Sottoscale e specificità di somministrazione – Parte 1

• Scala cognitiva, motoria, del linguaggio e relative sottoscale: specificità di somministrazione

• Compiti utilizzati per valutare il funzionamento cognitivo, la comunicazione espressiva e recettiva e lo sviluppo fine e grosso-motorio

• Le specificità della somministrazione attraverso le diverse fasce di età

Sottoscale e specificità di somministrazione – Parte 2

• Descrizione e criteri di somministrazione dei questionari da somministrare ai caregiver del bambino

• Descrizione e criteri di utilizzo delle sezioni a compilazione dell’esaminatore

• Come comunicare ai caregiver i dati relativi alla prestazione del bambino

Attribuzione dei punteggi, punteggi normativi, proprietà psicometriche e interpretazione dei risultati

• Standardizzazione americana e standardizzazione italiana

• Descrizione dei punteggi

• Lettura e interpretazione dei punteggi

• Restituzione e stesura del report

L’importanza dell’équipe multidisciplinare nella valutazione e pianificazione di un intervento terapeutico efficace nei disturbi dello sviluppo

• Valutazione globale e multidisciplinare durante la prima infanzia

• Le scale Bayley-III nel processo di assessment in un’équipe multidisciplinare

• Interpretazione dei dati congiunta diverse competenze professionali all’interno di un’équipe multidisciplinare

• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione della sfera cognitiva del bambino

• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione del linguaggio e la diagnosi precoce dei disturbi del linguaggio

• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione della motricità dei bambini

Casi clinici

• Caso I – Marta

• Caso II – Giacomo

• Caso III – Letizia

• Caso IV – Luca

Cinque esercitazioni

Conclusioni

• Riepilogo del percorso formativo

• Punti di forza e punti di attenzione delle Bayley-III

• Indicazioni pratiche per l’utilizzo delle Bayley-III

Destinatari

Psicologi, psicoterapeuti, medici con specializzazione in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria, psicologia clinica, neurologia, medicina di comunità, medicina fisica e riabilitativa, audiologia e foniatria.

Fruizione

Il corso si svolge online in modalità asincrona su piattaforma dedicata, tutte le informazioni saranno fornite via e-mail a seguito dell’acquisto.