CONNERS 3 | Corso online

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Valutazione di ADHD e disturbi del comportamento in età evolutiva
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Dettagli del corso:

Modalità: corso online asincrono su piattaforma dedicata
Durata: 10 ore
Docenti: Caterina Primi, Federica Novello

  • Durata

    10 ore

Elementi prodotti raggruppati

Iscrizione al corso: CONNERS 3 | Corso online

Corso di formazione sull'utilizzo del test CONNERS 3 di Caterina Primi, Federica Novello. Il corso si svolge in modalità asincrona e ha una durata di 10 ore. Le istruzioni per accedere alla piattaforma di fruizione del corso saranno fornite via e-mail.

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Quali sono gli obiettivi del corso?

Durante il corso saranno approfonditi i seguenti argomenti:

  • Basi psicometriche e i presupposti teorici del test

  • Struttura e le caratteristiche dello strumento

  • Criteri di somministrazione

  • Variabili cliniche misurate, l’interpretazione dei risultati e la stesura del report e le indicazioni cliniche che ne conseguono

 

Programma

Parte 1
Le caratteristiche delle Conners 3 – Docente: Caterina Primi

  • Alcuni elementi di psicometria necessari per comprendere le Conners e la validazione italiana

  • Le caratteristiche del Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)

  • Il quadro clinico dell’ADHD

  • La diagnosi in base al DSM-5

  • Le scale Conners

  • La standardizzazione italiana

  • Analisi delle Scale di validità

  • Analisi delle Scale di contenuto

  • Analisi delle Scale dei sintomi secondo il DSM-5

  • Analisi degli item sulla compromissione del funzionamento del soggetto

  • Analisi dell’indice Conners 3AI – ADHD Index

  • Analisi dell’indice Conners 3AI – ADHD Index

  • Analisi degli item di screening per la depressione

  • Analisi degli item critici relativi a gravi problemi di condotta

  • La costruzione del report

Parte 2 
L’interpretazione clinica del report. Esempi di utilizzo e casi clinici – Docente: Federica Novello

  • Un po’ di teoria su ADHD e altri disturbi affini

  • Il percorso diagnostico

  • Osservazione: la prima consulenza

  • L’analisi differenziale

  • Come usare il test

  • Caso clinico: Giacomo. Percorso clinico e interpretazione

  • Caso clinico: Samuele. Percorso clinico e interpretazione

  • Esercitazione

 

Destinatari

Psicologi, psicoterapeuti, medici con specializzazione in psichiatria, neuropsichiatria infantile, psicologia clinica, neurologia, geriatria, medicina di comunità, medicina fisica e riabilitazione, docenti universitari e ricercatori settori M – PSY / 01-08.

 

Fruizione

Il corso si svolge online in modalità asincrona su piattaforma dedicata, tutte le informazioni saranno fornite via e-mail a seguito dell’acquisto.

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