Bayley-4: stanno arrivando!

La nuova edizione dello standard per la valutazione dello sviluppo nella prima infanzia.

Le Bayley-4 identificano bambini e bambine con ritardo nello sviluppo e forniscono indicazioni per pianificare l'intervento attraverso cinque aree:

cognitiva, del linguaggio, motoria, socio-emozionale e del comportamento adattivo.

Questa nuova edizione dello strumento prevede una riduzione dei tempi di somministrazione e un maggiore coinvolgimento del caregiver, per arricchire il processo di valutazione e raccogliere informazioni sul comportamento e sulle abilità del soggetto, anche al di fuori dell’ambiente di somministrazione.

Le Bayley 4 sono caratterizzate da un approccio politomico di attribuzione del punteggio, che consente di differenziare tra abilità “acquisite”, “emergenti” e “non presenti”.

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