CCC-2

La CCC-2 è un test che valuta la presenza di problemi nel linguaggio e nella comunicazione di bambini e ragazzi. Nello specifico consente di individuare i problemi comunicativi di natura pragmatica e difficili da valutare con i test tradizionali.

STRUTTURA
È composta da 70 item a scelta multipla suddivisi in 10 scale contenenti ciascuna sette item. Per ciascuna scala, cinque item descrivono le difficoltà e due i punti di forza. Al compilatore si chiede di dare una valutazione della frequenza con cui i diversi comportamenti si manifestano.
Le scale sono le seguenti:

• Eloquio;
• Sintassi;
• Semantica;
• Coerenza;
• Inizio inappropriato;
• Linguaggio stereotipato;
• Uso del contesto;
• Comunicazione non verbale;
• Relazioni sociali;
• Interessi.

Attraverso queste scale si possono calcolare due punteggi globali, il Punteggio globale di comunicazione (GCC) e il Punteggio globale di discrepanza dell’interazione sociale (SIDC).
Il questionario è compilato da un adulto che abbia un contatto regolare con il bambino o con il ragazzo, preferibilmente un genitore.

CARATTERISTICHE CHIAVE

• Individuazione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione.
• Identificazione di bambini e ragazzi che potrebbero presentare un disturbo dello spettro autistico.

È UTILE PER
Individuare bambini e ragazzi che potrebbero avere disturbi del linguaggio e determinare le aree che hanno bisogno di ulteriori indagini. Aiuta inoltre a identificare quei bambini e ragazzi che possono richiedere ulteriori valutazioni per un disturbo dello spettro autistico.