Il testo si rivolge a tutti gli ''operatori
dell'aiuto'' che si occupano dei problemi della crescita (genitori,
insegnanti, psicologi, terapisti, medici...) e illustra, anche con
esempi e testimonianze, i più frequenti ostacoli a un corretto sviluppo,
suggerendo interventi di prevenzione e di recupero delle eventuali
difficoltà. Per ogni fascia d'età: prima infanzia (0-3 anni), seconda
infanzia (3-6 anni), prima fanciullezza (6-9 anni), seconda fanciullezza
(9-12 anni), prima adolescenza (12-15 anni), seconda adolescenza (15-18
anni), si forniscono informazioni analitiche sullo sviluppo psicologico
''normale'' e sui principali sintomi di devianza o disabilità che si
manifestano prevalentemente in quegli anni, e che meritano attenzione e
valutazione accurata e soprattutto un adeguato intervento di recupero.
Si propongono in fondo al testo alcuni esempi di attività abilitative e
riabilitative.