Bayley-III

MODULO 1 – Le Bayley-III: Una scala per fotografare il livello di sviluppo dei bambini

• Introduzione al test: storia, struttura e teorie di riferimento
• Obiettivi della revisione
• Importanza dell’intervento precoce
• Valore predittivo dei test di sviluppo
• Applicazioni delle Bayley-III
• Chi può utilizzare le Bayley-III
• Competenze dell’operatore

MODULO 2 – La somministrazione della batteria: procedure standard e deroghe

• Procedure di somministrazione
• Regole da seguire durante la somministrazione
• Accorgimenti da adottare in fase di valutazione

MODULO 3 – Sottoscale e specificità di somministrazione – Parte I

• Scala cognitiva, motoria, del linguaggio e relative sottoscale: specificità di somministrazione
• Compiti utilizzati per valutare il funzionamento cognitivo, la comunicazione espressiva e recettiva e lo sviluppo fine e grosso-motorio
• Le specificità della somministrazione attraverso le diverse fasce di età

MODULO 4 – Sottoscale e specificità di somministrazione – Parte II

• Descrizione e criteri di somministrazione dei questionari da somministrare ai caregiver del bambino
• Descrizione e criteri di utilizzo delle sezioni a compilazione dell’esaminatore
• Come comunicare ai caregiver i dati relativi alla prestazione del bambino

MODULO 5 – Attribuzione dei punteggi, punteggi normativi, proprietà psicometriche e interpretazione dei risultati

• Standardizzazione americana e standardizzazione italiana
• Descrizione dei punteggi
• Lettura e interpretazione dei punteggi
• Restituzione e stesura del report

MODULO 6 – L’importanza dell’équipe multidisciplinare nella valutazione e pianificazione di un intervento terapeutico efficace nei disturbi dello sviluppo 

• Valutazione globale e multidisciplinare durante la prima infanzia
• Le scale Bayley-III nel processo di assessment in un’équipe multidisciplinare
• Interpretazione dei dati congiunta diverse competenze professionali all’interno di un’équipe multidisciplinare
• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione della sfera cognitiva del bambino
• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione del linguaggio e la diagnosi precoce dei disturbi del linguaggio
• Utilità delle scale Bayley-III per la valutazione della motricità dei bambini

MODULO 7 – Casi clinici

• Caso I – Marta
• Caso II – Giacomo
• Caso III – Letizia
• Caso IV – Luca

MODULO 8 – Cinque esercitazioni

MODULO 9 – Conclusioni

• Riepilogo del percorso formativo
• Punti di forza e punti di attenzione delle Bayley-III
• Indicazioni pratiche per l’utilizzo delle Bayley-III