Neuropsicologia dell'attenzione spaziale, del sistema visuo-percettivo e del sistema motorio

Nella prima giornata verranno affrontati gli aspetti dell’attenzione spaziale, del controllo automatico e volontario e gli aspetti temporali nella selezione attentiva, la sua funzione nel processo dell’elaborazione delle informazioni e perché è ritenuta necessaria nelle diverse situazioni specifiche. Sul processo attentivo saranno inoltre trattati i deficit relativi alla distrazione e ai meccanismi di controllo.Verranno descritti i modelli di riferimento presenti in letteratura relativi ai disordini visuo-spaziali in età evolutiva, le metodologie e gli strumenti da utilizzare in assessment per la valutazione del caso e come impostare un piano di intervento attraverso lo studio e la discussione di casi clinici.

Nella seconda giornata verranno illustrate le basi neurofisiologiche dello sviluppo atipico che comportano esiti definibili come "disprassie", saranno indicati strumenti utili per la valutazione e saranno proposte delle modalità di intervento diversificate (classico e con realtà virtuale). Verranno inoltre presentati i modelli inerenti lo sviluppo tipico del sistema motorio per inquadrare le attività ludico/motorie più adatte ai bambini in determinate fasce di età, dato che le proposte psicomotorie vengono spesso utilizzate anche in determinati ambiti clinici (ADHD, Disprassie ecc…). 

• Comprendere i meccanismi della funzione attentiva, ed il suo ruolo nel processo di selezione dell'informazione.
• Conoscere ed approfondire i disordini delle abilità visive complesse in età evolutiva, individuare metodi e strumenti di valutazione adeguati ed individuare strategie di intervento.
• Conoscere ed approfondire gli aspetti relativi al sistema motorio.
• Conoscenza dei problemi motori e delle disprassie in età dello sviluppo.
• Conoscenza di alcuni tipi di riabilitazione (classici e con realtà virtuale).
• Le cautele nell'impostazione di programmi motori in età evolutiva.
• Le applicazioni che i modelli attentivi/motori possono favorire in diverse realtà (ad es. nel mondo dello sport, nell’ADHD e nelle difficoltà del sistema esecutivo attentivo).

Il corso ha una durata di 16 ore suddivise in 2 giornate da 8 ore ciascuna.

Prima giornata (9-13; 14-18) - Turatto Massimo, Giovenzana Alessia

• La funzione attentiva, a cosa serve e perché è necessaria.
• Attenzione spaziale, controllo automatico e volontario.
• Attenzione sugli oggetti e le caratteristiche.
• Aspetti temporali della selezione attentiva.
• I deficit di attenzione.
• Meccanismi di controllo della distrazione.
• Overview sui disordini visivi e visuo spaziali in età evolutiva.
• Metodi e strumenti di valutazione.
• Casi clinici.
• Strategie di intervento riabilitativo.
• Dibattito.

Seconda giornata (9-13; 14-18) - Margheriti Michele, Bartoli Laura, Barduco Massimiliano

• Le disprassie nell’età dello sviluppo.
• Disprassie strumenti di valutazione.
• Disprassie modalità di intervento classici e con realtà virtuale.
• Introduzione alle capacità motorie nell'età dello sviluppo.
• L’apprendimento motorio (le tappe coordinative e fasi sensibili).
• Il sistema Motorio nell'età dello sviluppo, cautele, rischi, possibilità di  applicazione (dallo sport alla scuola).
• Applicazioni delle scienze motorie nella scuola e nel coaching.
• Pianificazione e programmazione delle attività (l’incontro tra il cognitivo e il motorio).
• Dibattito.
• Somministrazione del test finale ECM.

Il corso rilascia 16 crediti ECM per le seguenti figure professionali: psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, psichiatri, neurologi, medici legali, medici foniatri, pediatri, geriatri, fisiatri, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, educatori professionali, tecnici della riabilitazione psichiatrica, terapisti occupazionali.

Giunti Psychometrics è provider ECM n. 131. 

Ai fini del conseguimento dei crediti ECM, in base alla normativa vigente, è obbligatoria la frequenza del 90%.

Al termine del corso sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.

Il corso Neuropsicologia del linguaggio, afasie e disfunzioni: casi clinici e riabilitazione con la realtà virtuale - 7-8 febbraio, vai alla pagina del corso.

• Iscrizione al corso €290

*Esente IVA art. 10 com. 20

Il corso si terrà a Torino, presso Pacific Hotel Fortino, in Strada del Fortino, 36 - 10152 Torino.

Abbiamo stipulato una convenzione con l'hotel per il pernottamento, per usufruire della convenzione è sufficiente:

• accedere alla pagina di prenotazione sul sito www.pacifichotels.it;
• digitare il codice GIUNTI nella casella special code in basso a sinistra;
• avviare la ricerca della camera;
• le tariffe scontate saranno visualizzate in rosso;
• procedere con la prenotazione con conferma immediata.

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