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I DSA e i protocolli riabilitativi per potenziare memoria e attenzione
Roma, 16-17 ottobre 2015

Proposte operative per la rieducazione delle funzioni trasversali

Scadenza Iscrizioni 30/07/2015

Il corso si propone di approfondire le ricadute dell’inefficienza della memoria e del sistema attentivo sui singoli processi (lettura, scrittura, calcolo, autoregolazione ecc.).

Il corso si propone di approfondire le ricadute dell’inefficienza della memoria e del sistema attentivo sui singoli processi (lettura, scrittura, calcolo, autoregolazione ecc.).

Verranno presentati i modelli teorici e i protocolli riabilitativi per il potenziamento dei sistemi funzionali di memoria e attenzione nei soggetti con DSA.

  • acquisire strumenti specifici di valutazione finalizzati alla scelta dei protocolli di trattamento per soggetti con DSA.
  • acquisire competenze per strutturare piani di potenziamento della memoria e del sistema attentivo nei soggetti con DSA.

Ministero della Salute

Sono stati riconosciuti 16 crediti ECM per le professioni di: psicologi, neuropsichiatri infantili, neurologi, pediatri, foniatri, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, terapisti occupazionali, educatori professionali.


È possibile partecipare ai corsi come uditori (per dirigenti scolastici, insegnanti, insegnanti di sostegno, pedagogisti, pedagogisti clinici, referenti DSA, studenti) senza accreditamento ECM e con quota di iscrizione agevolata.


Le iscrizioni sono a numero chiuso e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo.

Al termine del corso sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.

Il corso si terrà a Roma presso il Roma Meeting Center (Roma Scout Center), Largo dello Scautismo 1, 00162.

Segreteria organizzativa

055/6236501

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Prima giornata - Francesco Benso

Orario: 9.00 - 13.00; 14.00 - 18.30

  • L’inefficienza del sistema esecutivo attentivo nell’autoregolazione del comportamento, nei processi di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo
  • Gli stati attentivi nel set riabilitativo
  • Approfondimento sugli strumenti di valutazione clinica del sistema attentivo in funzione del trattamento
  • Modelli teorici del trattamento
  • Protocolli di intervento per la rieducazione del sistema attentivo in soggetti con DSA

Seconda giornata - Giacomo Stella

Orario: 8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30

  • L’inefficienza del sistema memoria di lavoro nello sviluppo del linguaggio, processi di lettura e comprensione del testo, scrittura e calcolo
  • Approfondimento sugli strumenti di valutazione clinica della memoria in funzione del trattamento
  • Modelli teorici del trattamento
  • Protocolli di intervento per la rieducazione della memoria in soggetti con DSA

18.30 somministrazione questionario ECM


Si ricorda che la mezza giornata di recupero del 23 maggio con il Prof. Benso si terrà il giorno 15 ottobre dalle 14 alle 18 presso il Roma Meeting Center (Roma Scout Center), Largo dello Scautismo 1, 00162

Giacomo Stella. È professore ordinario di Psicologia clinica al dipartimento di Educazione e Scienze Umane (Università di Modena e Reggio Emilia) e direttore di numerosi corsi di perfezionamento. Fondatore dell’Associazione Italiana Dislessia e autore di numerose pubblicazioni. È membro del comitato tecnico-scientifico per l’attuazione della legge 170 e del comitato promotore per il panel di aggiornamento e revisione della Consensus Conference sui DSA.


Francesco Benso. È docente di Psicologia fisiologica presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova. Esperto in Neuroscienze cognitive e in Neuropsicologia clinica, è formatore e consulente presso università italiane, ASL e Centri convenzionati.


Attenzione, non ci sono pù posti per questo corso. Per iscriversi in lista d'attesa inviare una e-mail a segreteria.formazione@giuntios.it