Il PCB è strutturato in 32 prove con l'obiettivo di accertare il livello di padronanza nelle abilità percettive, logico- concettuali, mnestiche, linguistiche e pre-curriculari fondamentali per gli apprendimenti nella scuola primaria.
È uno strumento criteriale che può essere utilizzato per identificare bambini a rischio di difficoltà scolastiche. Gran parte delle prove richiede di rispondere agli stimoli visivi contenuti nelle rispettive schede; sono inoltre presenti dei compiti che consistono in risposte fornite a materiale diverso da quello visivo e per i quali vengono date specifiche indicazioni nel manuale.
È UTILE PER
Il PCB è funzionale nell’identificazione dei bambini a rischio di difficoltà scolastiche nella fase di passaggio fra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria.