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Iscrizione al singolo webinar ADHD e Mindful Parent Training
La mindfulness si diffonde in diversi ambiti clinici e sempre maggiore è il numero di studi che evidenziano l’efficacia di questo tipo di intervento.
In letteratura sono ormai ben descritti gli effetti stabili e positivi della Mindfulness per l’intervento sui disturbi del neurosviluppo e sullo stress ad essi correlato da parte dei genitori, e come questi programmi possono promuovere un miglioramento della qualità della relazione sia tra i genitori stessi, che nel rapporto con i propri figli.
Nelle due giornate di formazione verrà presentato un breve e intenso percorso online sviluppato per l’ambito clinico, in un setting di gruppo basato sulla mindfulness, esclusivamente pensato e creato per i bambini con difficoltà di comportamento e di apprendimento e per i loro genitori (Mindful Parent Training).
Saranno previsti sia momenti formativi teorici che pratici ed esperienziali, dove i partecipanti potranno entrare in contatto con le pratiche previste dai programmi di mindfulness sviluppati per i bambini e per i loro genitori.
Completa la tua formazione sulla parte di inquadramento e valutazione diagnostica, nei casi di ADHD e comorbidità con i DSA. Scopri qui i dettagli del corso.
Il corso è aperto a psicologi, psicoterapeuti, medici specializzati in neuropsichiatria infantile, medici specializzati in pediatria, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva.
Prima giornata venerdì 20 maggio 2022, orario 9-13; 14-16
Docenti: Silvia Villani
Prima giornata sabato 21 maggio 2022, orario 9-13; 14-16
Docenti: Silvia Villani
Psicologa e psicoterapeuta
Cognitivo-Comportamentale, Docente e Supervisore AIAMC e membro associato
EABCT. È docente presso l'Università di Pisa in più corsi di
laurea di Psicologia, Scienze della Formazione e presso il Dipartimento di
Medicina Clinica e Sperimentale del Corso di Laurea in Ostetricia e Docente in
vari Master universitari. È insegnante MBRS Mindfulness-based-Stress-Reduction
riconosciuto dal Center for Mindfulness, Medical School University of
Massachussetts.
Pratica la meditazione Vipassana da oltre 15
anni e segue attivamente ritiri e aggiornamenti di mindfulness e di meditazione
Vipassana.
Insegna in varie Scuole di Specializzazione
Cognitivo-Comportamentali italiane.
Ha un contratto presso IRCCS Fondazione Stella
Maris dove si occupa, attraverso un protocollo di ricerca, della mindfulness in
età evolutiva per bambini ADHD e DOP.
Il webinar in collegamento diretto con la docente verrà erogato attraverso una piattaforma che assicurerà la corretta partecipazione di tutti gli iscritti. Durante la diretta sarà possibile porre delle domande e interagire con la docente. La lezione sarà registrata e verrà messa a disposizione dei corsisti, nelle ore successive alla diretta, per permettere il ripasso dei contenuti. Le credenziali di accesso e le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma verranno inviate via email a tutti gli iscritti alcuni giorni prima della data di inizio corso.
La scadenza delle iscrizioni è il 19 maggio 2022.
*Esente IVA art. 10 com. 20
Il corso rilascia 18 crediti ECM per: psicologi, psicoterapeuti, medici specializzati in neuropsichiatria infantile, medici specializzati in pediatria, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva.
Qualora non fosse possibile partecipare alla diretta per tutta la sua durata, si potranno recuperare le ore di lezione in differita e conseguire ugualmente i crediti ECM sostenendo e superando il test finale entro il 31/12/22.