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Tedi-math

TEDI-MATH

Test Diagnostique des Compétences de Base en Mathématiques

Autore: Catherine Van Nieuwenhoven, Jacques Grégoire e Marie-Pascal Noël
A
Qualifica richiesta
A
Destinatari
Dai 4 agli 8 anni (dal secondo semestre del 2° anno della scuola dell’infanzia al primo semestre del 3° anno della scuola primaria)
Data di pubblicazione

2015

Somministrazione
Versione ridotta: 30’ 
Versione completa: 60’ ca.
Campione italiano
600 soggetti, dal 2° anno della scuola dell’infanzia al 3° anno della scuola primaria
Curatori edizione italiana

Luisa Girelli, Marzia Bizzaro, Helga Krinzinger e Klaus Willmes

94937C - TEDI MATH – KIT

(materiali + manuale di istruzioni + 10 protocolli di notazione + 10 Fogli Profilo SC. INF. anno 2 Sem. 2 - Anno 3 Sem. 1 + 10 Fogli profilo SC. INF. anno 3 sem. 2 + 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 1 Sem. 1 + 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 1 Sem. 2 + 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 2 Sem. 1 + 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 2 Sem. 2 + 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 3 Sem. 1)

• Prodotto disponibile
€ 399,00 + IVA
94674D - TEDI-MATH - Manuale di istruzione
• Prodotto disponibile
€ 119,00
94922M - TEDI-MATH - 10 Protocolli di notazione
• Prodotto disponibile
€ 49,00 + IVA
94923N - TEDI-MATH - 10 Fogli Profilo SC. INF. anno 2 Sem. 2 - Anno 3 Sem. 1
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94928T - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. INF. anno 3 sem. 2
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94929U - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 1 Sem. 1
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94930V - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 1 Sem. 2
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94931W - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 2 Sem. 1
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94932X - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 2 Sem. 2
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA
94933Y - TEDI MATH - 10 Foglio profilo SC. Prim. Classe 3 Sem. 1
• Prodotto disponibile
€ 10,00 + IVA

Il Tedi-Math è uno strumento a somministrazione individuale per la valutazione precoce di abilità numeriche e lo screening, sia in ambito clinico sia scolastico, in bambini dalla fine del 2° anno della scuola dell’infanzia al 3° anno della scuola primaria.

Si basa sull’integrazione della teoria piagetiana con i più recenti modelli dello sviluppo della cognizione numerica e costituisce un test per la valutazione delle difficoltà di apprendimento delle competenze di base in matematica.


STRUTTURA

La batteria comprende 6 parti dirette alla valutazione delle seguenti componenti in base a diverse prove:

  • Enumerazione: prove di padronanza della sequenza numerica verbale;
  • Conteggio: prove di conoscenza dei principi base del conteggio e lo sviluppo della cardinalità;
  • Comprensione del sistema numerico: prove di comprensione dei numeri arabi e verbali, di padronanza del sistema posizionale e di transcodifica numerica;
  • Operazioni logiche: prove di seriazione, classificazione e inclusione;
  • Calcolo: queste prove includono un compito di calcolo non simbolico (con uso di immagini), operazioni aritmetiche (addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni), problemi aritmetici e una prova di conoscenza dei principi aritmetici;
  • Stima di grandezza: include una prova di comparazione di numerosità non simboliche (con pattern di pallini) e un compito stima di grandezza simbolica.
È disponibile una versione breve della batteria basata solo sui compiti più sensibili per una valutazione più celere.


CARATTERISTICHE CHIAVE

  • Identificazione precoce del rischio di discalculia.
  • Valutazione competenze di base della matematica.
  • Ampia fascia di età a partire dalla scuola materna (4-8 anni).
  • Versione ridotta per una valutazione più veloce.
  • Facilità di somministrazione


È UTILE PER

Lo strumento può essere utilizzato sia in ambito clinico che scolastico per:

  • la valutazione precoce di abilità numeriche;
  • lo screening al fine di individuare precocemente difficoltà nelle competenze di base in matematica che possono divenire oggetto di mirato intervento personalizzato.
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