WISC-IV: La diagnosi differenziale nei disturbi dell’età evolutiva
Milano, 19-20 giugno 2014

La WISC-IV lo strumento clinico per eccellenza somministrato individualmente, per valutare le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e 0 mesi e i 16 anni e 11 mesi. La struttura della scala è stata aggiornata per riflettere la teoria e la pratica della valutazione dei bambini, che implica un'attenzione crescente alla memoria di lavoro e alla velocità di elaborazione. La corretta interpretazione dei nuovi indici risulta indispensabili per i professionisti che desiderano ottenere una valutazione completa del funzionamento intellettivo generale e una diagnosi differenziale accurata tra soggetti con deficit intellettivo, disturbo specifico dell'apprendimento, ADHD e difficoltà di apprendimento secondarie ad altre diagnosi. 

• Comprendere il passaggio dalla concezione dell'intelligenza come fattore g a quella di un insieme di abilità molteplici integrandolo con i nuovi criteri diagnostici del DSM-V
• Interpretare correttamente il QIT e utilizzare il nuovo indice diagnostico IAG
• Interpretazione del profilo cognitivo ai fini di una corretta diagnosi differenziale tra soggetti con deficit intellettivo, disturbo specifico dell'apprendimento, ADHD e difficoltà di apprendimento secondarie ad altre diagnosi. 

Per rendere efficace e concreta la didattica del corso, il programma prevede la presentazione di casi clinici attraverso video relativi all’utilizzo dello strumento, esercitazioni pratiche sulla somministrazione e lo scoring e la discussione di problematiche legate alla pratica clinica e alla progettazione dell'intervento.

Tiziana Serra. Psicologa e psicoterapeuta. Attualmente è psicologa clinica nel reparto di neuropsichiatria infantile presso l’Azienda Ospedaliero Universitaria Cagliari, centro per le terapie farmacologiche nell’infanzia e nell’adolescenza. Resp. Prof. Alessandro Zuddas.

Ha lavorato come psicologa presso il Centro regionale per le disabilità linguistiche e cognitive in età evolutiva dell’AUSL di Bologna. Ha svolto attività di consulente psicologa per i Disturbi dell’Apprendimento e Counselling Psicologico a minori e famiglie presso la Coop. Sociale I Colori in Abruzzo. 

E’ stato richiesto l’accreditamento ECM per: psicologi e neuropsichiatri infantili.

Crediti ECM per le figure professionali coinvolte: 16

Le iscrizioni sono a numero chiuso e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo.

Al termine del corso sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.

Il corso si terrà a Milano presso la Casa di Cura privata del Policlinico in via Giuseppe Dezza 48, 20144 Milano.

Segreteria formazione
Elisa Messeri
T. 055 6236501
E. segreteria.formazione@giuntios.it